"Brinquedos multilingues" - porque é que os brinquedos abertos são bons para a linguagem
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O que são brinquedos abertos?
Os brinquedos abertos são brinquedos que não prescrevem ao seu filho a forma exacta de brincar com ele. Por exemplo, um bloco de madeira. O seu filho pode decidir construir uma torre com ele. Ou funciona como uma vedação para o campo agrícola imaginário que o seu filho está a criar. O bloco de madeira está apenas "lá" para que a imaginação do seu filho represente exatamente o que ele precisa para brincar.
Isto contrasta com os brinquedos "fechados", que tendem a fazer ruídos ou a ativar botões. Com estas opções de jogo, normalmente só há uma forma de a criança interagir com o brinquedo. Por isso, de certa forma, está a limitar as opções antecipadamente e, assim que a criança descobre como o operar, está em modo de repetição. Quanto mais um brinquedo faz, menos o seu filho tem de "fazer", ou seja, "pensar", "criar", "imaginar", "fingir" ou "interagir". Embora estes brinquedos possam ter o seu lugar legítimo no mundo da criança, queremos concentrar-nos no facto de os brinquedos abertos serem especialmente versáteis a vários níveis.
O que torna os brinquedos abertos especiais para o desenvolvimento da linguagem?
Quando o nosso filho brinca com os seus carrinhos de brincar, é uma demonstração fascinante da mente criativa de uma criança. Muitas vezes, ele narra para si próprio o que está a acontecer no pequeno mundo que está a criar. Este é, por si só, um belo exercício de utilização da linguagem e de jogo criativo com as palavras. Muitas vezes, eu observava-o calmamente e ouvia-o usar o português, o inglês e o alemão indistintamente.
A beleza dos brinquedos abertos é o facto de poderem representar o mundo inteiro. E podemos rotular e falar sobre as coisas que eles representam durante a brincadeira. Desde o início, criámos o hábito de narrar muitas acções ao nosso filho (na nossa respectiva língua), por isso, sempre que eu ou o meu marido brincávamos com o nosso filho, usávamos os brinquedos e o que eles representavam como introdução à descrição do mundo nessa língua. De certa forma, como os brinquedos abertos permitem tantas brincadeiras de faz-de-conta, também permitem que o mundo interior aprenda a descrever e a nomear o mundo - o que é essencial para o desenvolvimento e a utilização da linguagem.
Formas de utilizar brinquedos de resposta aberta no lar bilingue ou multilingue
Costumamos utilizar brinquedos abertos (e, na verdade, muitas peças soltas em geral) de muitas formas diferentes para incentivar a utilização de uma linguagem rica:
Já referi que gostamos muito de narrar o que observamos à nossa volta e durante a brincadeira, se brincarmos diretamente com o nosso filho. Assim, aqui, aproveitamos para não só dizer "bloco de madeira", mas também para os descrever como um "foguetão espacial" quando construímos um com esses blocos de madeira, por exemplo.
Outra forma popular em nossa casa é contar os objectos de um grupo nos dias de hoje. Contamos todos os carros amarelos, por exemplo. Ou será que são táxis? E quanto aos seixos redondos, quantos usámos para criar a gruta do urso?
Fazer perguntas sobre as cenas da brincadeira. Durante as brincadeiras autónomas, o nosso filho está completamente imerso no seu próprio mundo e, muitas vezes, murmura as suas próprias narrações para si próprio. Quando ele me conta o que fez, normalmente tento fazer perguntas sobre o seu mundo. Se ele estiver disposto a isso, descreve melhor o que se passa no seu pequeno mundo de brincadeira.
Os brinquedos abertos e os objectos soltos também são muito úteis no ensino doméstico e se quiser introduzir os conhecimentos típicos do pré-escolar. Para a matemática, os objectos soltos são uma forma fantástica de substituir as fichas de trabalho. Mas também para falar de coisas como animais, ajudantes da comunidade ou fenómenos da natureza, há normalmente uma forma de tornar as coisas mais hápticas com brinquedos abertos.
Recomendações de brinquedos em aberto
Eis alguns dos brinquedos abertos que utilizamos e de que gostamos em casa:
Conjunto de blocos Lovevery & Peg People
Na nossa casa, somos fãs da Lovevery, e o conjunto de blocos faz parte dela. Os blocos coloridos de várias formas não só convidam a brincadeiras criativas, como também são um pouco educativos, se os quiser utilizar para conversas sobre cores.
Adicionámos mais blocos lisos à nossa coleção. Algo como estes, ou semelhante. Diria que estão igualmente a ser usados.
No início, estava cético em relação à sua introdução, pois não tinha a certeza se seriam muito práticos. No entanto, como constituem a base da maior parte das brincadeiras no carro, tendem a permanecer no exterior sem interrupções. Se o seu filho estiver minimamente interessado em brincadeiras de automóvel, recomendo o pacote grande.
Carris de comboio em madeira Brio
Ou qualquer outra marca, são normalmente compatíveis entre si. Embora alguns se colem mais do que o necessário e precisem de alguma força para se voltarem a separar. Temos alguns carris, pontes e alguns comboios. Pessoalmente, não nos concentramos muito nos edifícios. Por vezes, utilizamos caixas de cartão ou blocos de madeira como casas.
Na verdade, recebemos um lote da nossa seleção de carros em mão, pelo que os nossos carros têm pelo menos uma geração. No entanto, são muito apreciados por cá. Também temos alguns dos seguintes.
Animais Schleich (e outros)
Naturalmente, fazem parte da nossa coleção. Os animais Schleich são versáteis em conjunto com um tapete de brincar, para actividades pré-escolares e para visitas a restaurantes e passeios de carro. Temos alguns animais da CollectA e da Papo, sobretudo quando preferimos determinados desenhos ou quando a Schleich não os tinha disponíveis.
Diga-me como está a utilizar brinquedos abertos para as suas múltiplas línguas em casa e quais os brinquedos específicos que recomenda nos comentários.
